级别

时间

项目名称

负责人

完成情况

国家级

2018-2020

教育部产学研合作协同育人项目

基于学习通移动教学模式，推动教师课堂教学革命

张先梅

通过验收

国家级

2020-2022

教育部产学合作协同育人项目

结合数码光学实验平台建设光电信息科学与工程专业实验

罗锻斌

进行中

国家级

2020-2022

教育部产学合作协同育人项目

分光计虚拟仿真实验平台

罗锻斌

进行中

国家级

2021-2023

教育部产学合作协同育人项目

《光电子技术》课程实践条件与实践基地建设

罗锻斌

进行中

国家级

2021-2023

教育部产学合作协同育人项目

融入PASCO数字信息化系统的物理实验创新实践项目开发

罗锻斌

进行中

上海市级

2016-2017

以提高人才培养质量为目标，立体化深入大学物理教学改革

陆慧

通过验收

上海市级

2016-2020

“光学”上海市精品课程建设

陆慧

进行中

上海市级

2017-2019

“现代传感技术与应用” 上海市重点课程建设

谢海芬

通过验收

校级重点

2016-2017

混合式教学模式在“现代传感技术与应用”课程中的探索

谢海芬

通过验收

校级重点

2019-2021

互联网 过程考核的大学物理实验课程多元化评价体系研究

谢湘华

进行中

校级重点

2020-2021

教师思政和师德建设研究课题：课程思政融入《大学物理》课堂教学的实践与探索

张孟

进行中

校级

2019-2021

物理课程多维度教学模式最 优化效果的研究与实践

张孟

进行中

校级

2019-2021

MOOC翻转课堂与传统教学方法的深度融合

谢海芬

进行中

校级

2018-2019

现代传感技术与应用MOOC课程建设

谢海芬

进行中

校级

2017-2019

大学物理基础课程团队建设

陆慧

通过验收

校级

2016-2018

探索大学物理课程体系与考核模式改革

陆慧

通过验收

校级

2019-2020

课程思政教改示范课《大学物理》

张孟

通过验收

优秀

校级

2019-2020

课程思政教改示范课《现代传感技术与应用》

谢海芬

通过验收

校级

2021-2022

课程思政教改示范课《热学》

房毅

进行中

校级

2021-2022

课程思政教改示范课《工程光学》

薛迎红

进行中

校级

2019-2021

党委教师工作部思政课题：物理教学育人功能的实践与研究

章登宏

通过验收

校级

2020-2021

高校工会对青年教师心理压力缓解策略

章登宏

进行中

校级

2018-2020

新工科背景下融入传感技术的物理实验教学模式研究

罗锻斌

通过验收

校级

2018-2020

《创新实验设计》课程的教学模式探索与实践

钟菊花

通过验收

校级

2018-2020

基于 Arduino 的物理类自主式实验开发

谢湘华

通过验收

校级

2016-2018

加强基础、充实更新建设《普通物理实验》课程

罗锻斌

通过验收

校级

2016-2018

构建培养光电显示技术人才的实践教学平台

谢湘华

通过验收

校级

2016-2018

MOOC 课程评价体系的构建及其实施

房毅

通过验收

校级

2016-2018

混合式教学模式在“现代传感技术与应用”课程中的探索

谢海芬

通过验收

校级

2016-2018

大学物理实验课程中课题研究性实验的建设

钟菊花

通过验收

校级

2016-2018

媒介融合背景下的物理教与学行为的分析与实践

章登宏

通过验收

校级

2016-2018

大规模开放在线课程(MOOCs)对高等教育的   影响

刘百祥

通过验收

校级

2016-2018

高校教师教学评价中“学生评教”指标体系的优化探析

张先梅

通过验收